المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : دور الأسرة في رعاية الطفل الموهوب

RaHaF
01-04-2006, 01:07 PM
بسم الله الرحمن الرحيم

http://gallery.7oob.net/data/media/19/ppsalam.gif


تعتبر الأسرة هي البيئة الطبيعية التي يمارس فيها الفرد حياته ، لذلك فإن لها دور هام في اكتشاف الموهوبين من أبنائها والأخذ بيدهم وتقديم وسائل الرعاية اللازمة لتنمية قدراتهم وإمكانياتهم ، غير إنها تعجز أحيانا عن القيام بدورها كاملا وذلك بسبب عوامل نقص الخبرة أو قلة التدريب أو تعرض طفلها لعوامل الحرمان المتنوعة بشكل مباشر أو غير مباشر .

http://gallery.7oob.net/data/media/20/www_7oob_net_62.gif
لذلك لابد لنا من مساعدة الأسرة على ذلك من ناحيتين هما :

أولا / كيف تتعامل الأسرة مع أفكار الطفل الموهوب ؟
وكيف تتصرفون حيال أسئلته الغير عادية ؟

ثانيا / كيف يمكن للأسرة المساهمة في تخفيض حدة القلق
لدي الطفل الموهوب وأسئلته دون التأثير على مستوى إبداعه ؟

http://gallery.7oob.net/data/media/20/www_7oob_net_62.gif
من كلا الموقفين يتطلب من الأسرة عدم السخرية من أفكار الطفل وأسئلته وذلك حتى لا يتخوف من التعبير عن أفكاره أو يتردد في الإعلان عنها ، وعادة ما تؤدي الأسئلة المطروحة من قبل الأطفال الموهوبين إلى الشعور بحالة من الرضى والاطمئنان بعد أن يكونوا قد عرفوا صحة إجاباتهم وهي بذلك تدل بشكل واضح على الرغبة في التعلم والتدريب وارتفاع الدافع إلى التحصيل لديهم .

http://gallery.7oob.net/data/media/20/24_3.gif
أهم الملاحظات والتوجيهات التي تساعد الأسرة في القيام بدورها :

أولا / على الأسرة أن تعمل على ملاحظة الطفل بشكل منتظم ، وأن تقوم بتقويمه بطريقة موضوعية وغير متحيزة حتى يمكن اكتشاف مواهبه الحقيقية والتعرف عليها في سن مبكرة لأن الفشل في ذلك يؤدي بالأسرة إلى الوقوع في خطأين هما :

أ ) المبالغة من الأباء في تقدير مواهب أبنائهم بدافع شخصي أو رغبة منهم في التباهي والتفاخر بأبنائهم مما يوقع الأبناء في مشاكل متعددة بسبب رغبة الآباء بضرورة تحقيق مستويات للتحصيل والتفكير العقلي أعلى بكثير مما يقدر عليه أبناءهم .

ب ) يشعر الموهوبون في قرارة أنفسهم بعدم تفهم آباءهم لهم وتجاهل مواهبهم وقدراتهم بسبب سوء التقدير وانعدام الفهم أو بانشغالهم بالمصالح الخاصة مما يدفع إلى الشعور بالضيق بسبب الكبت والحرمان .

http://gallery.7oob.net/data/media/20/234angel.gif

ثانيا / على الأسرة أن تتعرف على الموهوب في سن مبكرة ويساعدها في ذلك إتاحة الفرصة لملاحظة أبناءها عن قرب لفترات طويلة خلال مراحل نموهم المتعددة فللموهوبين سمات عقلية وصفات ذات طابع معروف تميزهم عن غيرهم من باقي الأطفال العاديين في أعمارهم .

http://gallery.7oob.net/data/media/20/234angel.gif

ثالثا / يحتاج الطفل الموهوب من أسرته إلى توفير الإمكانيات والظروف المناسبة له والى إتاحة الفرصة للتعرف على الأشياء الجديدة في مجالات التفكير والإبداع مع تشجيعه على القراءة والاطلاع .

http://gallery.7oob.net/data/media/20/234angel.gif

رابعا / على الأسرة أن تعامل الطفل الموهوب باتزان فلا يصبح موضوع سخرية لهم كما يجب الا تنقص الأسرة من شأن موهبته أو تسيء استغلالها أو إهمالها ، ومن جهة أخرى يجب عليها ألا تبالغ في توجيه عبارات الإطراء والاستحسان الزائد عن الحد مما قد يؤدي إلى الغرور والشعور بالاستعلاء والتكبر .

http://gallery.7oob.net/data/media/20/234angel.gif
خامسا / على الأسرة أن تنظر إلى الطفل الموهوب نظرة شاملة فلا يتم التركيز على القدرات العقلية أو المواهب الإبداعية المتميزة فقط ، وعليها أن تعرف بأن على الطفل الموهوب أن يمارس أساليب الحياة العادية الطبيعية مثل غيره ممن هم في فئته العمرية.

:heartpump :heartpump
وهكذا فعلينا أن نذكر بأن الموهوب طفل كغيره بحاجة إلى
الحب والتقدير
وأن نوفر له الأمن والاطمئنان الذي يعينه على تحقيق
النمو المتكامل لجميع جوانب شخصيته

http://gallery.7oob.net/data/media/20/64.gif
محمد حسني العبادلة
01-04-2006, 02:11 PM
اختي العزيزة رهف
بارك الله فيكي على الموضوع الممتاز
وارجو من الله العلى القدير ان يكونوا
ابنائنا من الموهوبين والمتألقين




http://img50.imageshack.us/img50/7466/mohammed12157uc.jpg
RaHaF
01-04-2006, 02:21 PM
خيي محمد حسني العبادلة


http://gallery.7oob.net/data/media/20/www_7oob_net_1.gif


وارجو من الله العلى القدير ان يكونوا ابنائنا من الموهوبين والمتألقين





شكراً لمرورك

واتمنى ان يكون فعلاً ابنائنا من الموهوبين المتالقين
دوماً وان نسعى لرعايتهم بالطرق السليمة
لتنمية هذه المواهب والوقوف
الى جانبهم للوصول للتالق المطلوب
volcano
01-04-2006, 07:38 PM
مع الشكر والتقدير والاحترام ك أخت رهف (عروس المنتدى الجميله والرائعه) ونتمنى لك حياة سعيده مليئه بالأطفال الموهوبين .
قامت دراسه غربيه بالبحث عن الأطفال اللذين يتمتعون بالذكاء على جميع المجتمعات العالميه من خلال منظمه اليونسيف وتبين من خلال الدراسه ان أطفال أمتنا العربيه يتمتعوا بأقصى أنواع الذكاء وقسمت درجات الذكاء الى نسبه مئويه تعادل 6% ووجدوا أن اطفال العرب يتمتعوا بها كاملة ويختلفوا عن غيرهم من الأطفال ولكن نتيجه الظروف التي يعيشوها أطفالنا من حياه كدح الأبوين في الحياه والذي ينعكس سلبا على الإهتمام بهم تقل النسبه هذه الى دون النصف وبالتالي يصبح عندنا التدرج في الموهبه والذكاء .
وعليه وجب علينا كمجتمات عربيه من العالم الثالث كما يدعون أن نهتم بالقدر اليسير لإبنائنا ولعل الكلام الذي طرحته أختنا رهف هو الطريقه المثلى في كيفيه التعامل مع أطفالنا ولكن للاسف الفرصه غير متاحه لكل الأسر العربيه بالوقت الكافي للاهتمام بأطفالهم نتيجه الظروف المعيشيه الصعبه التي تعيشها الأسره العربيه ولكن من الضروري التنويه الى العمليه التربويه المبنيه على المعايير والأسس العلميه الصحيحه في النشأ وأيضا عندنا القصور المدرسي النابع من وزاره التربيه والتعليم التي لا تهتم بمواكبه كل جديد لمصلحه التعليم والتربيه
مما يعطي الفرصه في تغيب كثير من المواهب وإنخفاض معدلات الذكاء عند الطفل نتيجه التعليم التقليدي المبني على التلقين والروتين الممل الذي يربت على صدورنا والذي يعتبر أحد أسباب الأستعمار الفكري والثقافي المفروض علينا ومن المهم جدا أن نذكر السبب الرئسي والمهم جدا وهو تغيب العامل الديني والتربيه الدينيه الصحيحه والتي تحث الفرد على النهوض والإستنهاض بكل خصائص الفرد المسلم.
وأنا هنا ليس بصدد التعجيز ولكن دائما حقيقه أمرنا مؤلمه الى درجه الإغماء ولكن نسأل الله أن يصلح حالنا
ونقود ونسود الأمم كما في السابق أنه هو السميع العليم .
ولك أختنا عروس منتدانا رهووووووف وأسمحي لأخيك أن يناديك بعروس المنتدى لأنك بتستاهلى كل خير
ومحبه ولك كل التقدير والإحترام
دمتي وسلمتي
نلتقي لنرتقي
ملاحظه مهمه : أرجو أن لا تقطعينا وتحرمي المنتدى من طلتك المشرقه دوما بعد ما تروحي لعند أخونا وحبينا بسام أحببناه دونما نراه ولكن نعلم أن إختيار رهووف هو التميز دائما ونروجوا أن يطل علينا بسام من خلال المنتدى وأن يكون واحد منا أعضاء المنتدى وشكرا لك .
بسمة الإيمان
02-04-2006, 06:47 AM
أختي الغالية // رهف مجهود رااائع ومميز منكِ



http://www.lahaonline.com/media/images/ecards/Thanks/imgcards/C007.jpg


أدامك الله مميزة ومتألقه دوماً في سماء منتدانا

دمتِ بخير وهنااااء
RaHaF
02-04-2006, 11:33 AM
http://www.mowjeldoha.com/mix-pic/3barat/www.mowjeldoha.com-3barat-47.gif

بالاخ فولكانو .. ابو جنان

مع الشكر والتقدير والاحترام ك أخت رهف (عروس المنتدى الجميله والرائعه) ونتمنى لك حياة سعيده مليئه بالأطفال الموهوبين .



http://www.mowjeldoha.com/mix-pic/3barat/www.mowjeldoha.com-3barat-55.gif

لك خيي للامنية الطيبة واللقب المميز وخصوصاً انو من اخ مميز


سبحان الله .. صدقني يا خيي انو كلامك كلو صحيح فالاطفال العرب وخاصه الفلسطينيون يتمتعون بقدر عالي جداً من الذكاء وقدراتهم على الابداع لا تقدر ولا توصف
ولكن الظروف النفسية المحيطه بهم هي التي تحد من انطلاقاتهم وابداعاتهم بل وتعمل على تحطيمها تماماً وتزيد من خوفهم ونظرتهم المستقبلية

http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/028.gif
اتابع انا هنا في مدينة رام الله منتديات الاطفال الصغار للابداعويا خيي ما فيك تتخيل الاعمال والابداعات التي يقوم بها هؤلاء الاطفال فعلاًانها قمة وشعلة كبيرة من الذكاء والحمدلله ان هناك من يحتضنهم بعد اكتشافاسرهم ما لديهم من ابداعاتولي لقاء اخر لاخبركم عنهم
ان شاء الله
http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/028.gif
بالنسبة لقلة اهتمام الاهل بالاطفال .. فهذه نقطة هامة جداً خيي ولهذا السبب نحن هنا لنناقش ونسعى جاهدين لتغيير هذا النمط الخاطئ عند الاسرة والوالدين وبدانا فعلاً من على منبر منتدى العبادلة لمناشدة كل اسرة وكل اخ او اخت مقبلين على بناء اسرة .. لنشد لهم الاهتمام الى الاعتناء بهذه النقاط الاساسية في العناية وتربية الاطفال


http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/028.gif
اما التعليم التربوي التقليدي فمثلما ذكرت فهو يعتمد على خطط استعمارية قديمة وان شاء الله نسعى لتغييرها بالوعي الجديد
دورنا هنا الالتقاء للارتقاء



وسنستمر برفع هذا الشعار للجميع ان شاء الله

http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/028.gif
كن على ثقة تامة اني ما راح ابداً اقطعكم باذن الله تعالى
اما بالنسبة لانضمام بسام الى قافلة منتدى العبادلة
فسوف تتم وقريباً جداً ان شاء الله
وسنصبح معاً وسوياً
لاكمال رفع شعارنا


منتدى العبادلة نلتقي

لنرتقي ولك مني خيي

http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/027.gif
RaHaF
02-04-2006, 11:38 AM
الاخت الغالية بسمة الايمان

دوماً تتسابقين لابداء اهتمامك المميز في كل ما هو جديد

ومفيد وجميل ايضاً .. لترسمي باناملك اجمل التحيات

والتعبير عن اعجابك وتتمنين لنا كل الخير والمحبه

وها انا اجدد امتناني لحضورك المميز واشكرك عليه

ولكي مني


http://www.asmilies.com/smiliespic/FAWASEL/026.gif
أبو يوسف
02-04-2006, 01:38 PM
السلام عليكم...
بداية اود تحيتك اخت رهف على هذا الموضوع القيم و ما يحتوي من توضيحات نحن بحاجة اليها ... نعم
و لكن .... هذه القضية و ان كانت تحتاج الى مجهودات من الاسرة الا ان دور الاسرة سيقف عند حد معين...
الاسرة ستواجه بداية النشاط الزائد لللطفل و مشاكساته و اسئلته الكثيرة و محاولاته عمل الاشياء التي تفوق سنه...كأولى علامات الذكاء....
و سيكون واجبا على الاسرة ان تعي جيدا ان كل تلك الامور و غيره ان دل على شيء فانما على علامات مبكرة لذكاء الطفل و عليهم التعامل معها بالشكل الذي يؤدي اولا الى عدم قتلها بداخله و من ثم تنميتها...
قد يكون الامر متاحا حتى الان...
و لكن بمرور الوقت...بالظروف التي تعيشها و تعاني منها غالبية اسر مجتمعنا....تصبح الاسرة عاجزة عن متابعة الطفل و تقديم العون له و رعاية موهبته.
اذن لابد من مؤسسة او جهة اكبر لديها الامكانيات لاحتضان تلك الموهبة و تنميتها .... مؤسسة تكون لديها الموارد الكافية لذلك و يقوم عليها متخصصون يعون اهمية الاعتناء بالمواهب و يعرفون كيف يحافظون عليها و ينمونها ...
هذ المؤسسة لا تاتي من فراغ و لا توجد كطفرة...
و انما نتيجة دراسات و ابحاث من الجهات المسئولة التي اعتقد انها حتى الان لا تقوم بواجبها.
سااذكر لكم مثالا.....اخبرني صديق ان ابن اخته كان متفوقا في الدراسة ( في المرحلة الثانوية ) بشكل غير عادي
و ذاك الطالب الذي كان يسكن مدينة رفح بدت عليه علامات الذكاء الشديد منذ صغره... و عملت الاسرة ما بوسعها لكي تنمي قدراته ..
المهم ان ادارة المدرسة قررت نقله لمدرسة المتفوقين او الموهوبين (لا اذكر الاسم بدقة)...
فماذا حدث؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لقد تدنى مستوى ذلك الطالب و اصبحت تقديراته الدراسية عادية جداًًً
لماذا؟؟؟؟
لان مدرة الموهوبين .... هي مدرسة عادية
تم نقل عدد من المدرسين اليها من المدارس المختلفة
و لم يوجد بها اي تغيير عن المدرسة السابقة...
بل ان الطالب احس بالغربة بين زملائه الجدد...
و لم يجد ما يشده الى المدرسين الجدد الذين ربما منحوا انفسهم صفة التميز او الموهبة
....
هذه القصة للتاكيد ان عملية رعاية المواهب تحتاج الى عمل تكاملي على جميع الصعد و في نفس الوقت.
Sameh
02-04-2006, 02:44 PM
الاخت رهف دائما مواضيعها مميزة في كل شيء
وأهم شيء في هذا الموضوع هو
استيعاب الاهل لهذا الطفل ولموضوع وموهبته وتفهمها
ومحاولة توفير الوسائل المتاحة للمحافظة على هذه الموهبة وايصالها الى مرحلة اعلى
واعطاء هذا الابن الثقة الكبيرة والتي يستطيع من خلالها تطوير الموهبة
واكيد اذا لاقى الدعم والمؤازرة والمساندة المعنوية والمادية
رح يصل الى المنشود
RaHaF
02-04-2006, 03:51 PM
الاخ طائر الليل الحزين

اهلا وسهلا بك في هذه الزاوية و المميزة
الخاصه بالطفل الموهوب

http://gallery.7oob.net/data/thumbnails/4/anime_an37.gif (http://gallery.7oob.net/img19886.htm)


هذه القضية و ان كانت تحتاج الى مجهودات من الاسرة الا ان دور الاسرة سيقف عند حد معين...


صحيح كلامك خيي ابو يوسف فالاسرة لهادور كبير
في رعاية الطفل الموهوب الى قدر او حد معين ولكن
بعد ذلك تحتاج الى مساند ومساعد لها بالتاكيد




لكن بمرور الوقت...بالظروف التي تعيشها و تعاني منها غالبية اسر مجتمعنا....تصبح الاسرة عاجزة عن متابعة الطفل و تقديم العون له و رعاية موهبته.
اذن لابد من مؤسسة او جهة اكبر لديها الامكانيات لاحتضان تلك الموهبة و تنميتها .... مؤسسة تكون لديها الموارد الكافية لذلك و يقوم عليها متخصصون يعون اهمية الاعتناء بالمواهب و يعرفون كيف يحافظون عليها و ينمونها ...
هذ المؤسسة لا تاتي من فراغ و لا توجد كطفرة...


وهنا تبداً نقطة هامه جداً يا خيي
وهي انطلاق الاهتمام وفتح المجال له من بعد الاسرة الى تلك المؤسساتاو الجهات التي تعتني وتعنى لاحتضان تلك المواهب
في كل بلد نجد تلك المؤسسات ونرى مدى اهتمامها في الاطفال الموهوبين ولكن هناك نقص واضح جداً لها في فلسطين تحديداً
ولكن بالرغم من نقصها الا انها موجوده

واخص بالذكر مدينة رام الله التي اعيش بها
فهناك اكثر من مؤسسة خاصه جداً ومتخصصه في الاعتناء بالاطفال الموهوبين اكذر منها ..
منتدى المفكرون الصغار
مركز رعاية الطفوله
ومراكز اخرى ساوافيكم فيها ان شاء الله

حيث تعمل تلك المؤسسات على التعرف على موهبه ذلك الطفل
والعمل على تنميتها وتطويرها

http://gallery.7oob.net/data/thumbnails/4/h.gif (http://gallery.7oob.net/img16168.htm)

بالنسبة للمثال الذي ذكرت
للاسف هذا ما يحدث عندنا فعلاً في بعض انحاء الوطن واقولها للاسف
لانها تطمس معالم الطفل وموهبته الى الابد ويصبح بعدها طفل عادي
مسلوب حتى الارادة احياناً

وساترك بالتاكيد موضوع اهميه المدرسة في تلك النواحي

للاخت ابنة فلسطين .. لخبرتها الكافية في التدريس ودور المدرسة في تلك العناية والتركيز

http://gallery.7oob.net/data/media/20/2_5.gif

كل الاحترام والتقدير لمداخلتك مرة اخرى يا خيي

ولي عودة مفصله كما وعدت بالنسبة للمؤسسات

وشكرا
ابنة فلسطين
02-04-2006, 03:51 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اختي رهف ..موضوعك مهم جدا وقيم ايضا

وبالنسبة لهؤلاء الاولاد من فئة الموهوبين ...فالكثير منهم ضاعت موهبتهم بسبب قلة اعتناء الاهل بهم من ناحية وعدم تكافلهم مع المدرسة لتطوير هذه الموهبة...او عدم استخدام المدرسة للاساليب الصحيحة والخاصة لتطوير هذه الفئهة من جميع الجوانب

لقد لاحظت بعض الاطفال الموهوبين اثناء ممارستي لمهنتي...ولكن المشكلة انا اهالي هؤلاء الطلاب لا يدرون بمجال موهبة وابداع اطفالهن..خاصة ان بعضهم ينحدر من عائلات فقيرة في الاغلب..او غير متعلمة...وهذا الشيء كشفته عندما قمت بدراسة عن المستويات التعليمية لاهالي الطلبة...وتوصلت الى هذه النتيجة ..

لذلك قد يكون هذا الشيء سبب ضياع او قتل مواهب ممعظم الموهوبين..وهو اختفاء الخلفية العلمية لمعظم الاهالي..وبالتالي عدم ادراكهم لما تعنيه الموهبة او كيفية تطويرها..

عندها...اصبحت المشكلة بيد المدرسة وطاقم التعليم والتوجيه والارشاد المدرسي..فتكون مهمة المعلمين باكتشاف هذا الطالب الموهوب ومحاولة تعريفه بمجال موهبته ومساعدته على تطويرها...ليس هذا فقط..بل بمناقشة هذا الامر مع الاهل ..حتى ولو كانو بعيدين كل البعد عن فهم هكذا مواضيع..ولكن المنطلق هنا ان جميع الاهالي تسعى لان يكون اولادها مميزين باي مجال ...لذلك فانهم سوف يساعدون ولو بشكل بسيط

اما بالنسبة لكيفية سعي المدرسة لتطوير موهبة الاطفال..فكما ذكر اخي طائر الليل الحزين ..انه حتى ولو أ ُرسل هذا الطفل الى مدرسة خاصة بالموهوبين ..فهذا لا يعني ان موهبته قد تطورت..والدليل على ذلك المثال الذي ذكره اخينا في الله...

من هذا المنطلق ..تطورت بعض المناهج التعليمية..""انا اتكلم على صعيد لبنان" لتتناول جميع هذه الفئات..فكان هناك بعض النشاطات والمسائل حتى الاساليب التربوية التي نستخدمها في عملية التعليم..اصبحت تتناول ههذا الفئة الخاصة...وقد لاحظنا تطور مواهب العديد من هؤلاء الموهوبين

طبعا لا اعني تطور الموهبة بنسبة 100%..لكننا عملنا على صقلها قدر المستطاع..لذلك لا زلنا نناشد على انشاء مقرات او مؤسسات خاصة بهؤلاء الاطفال ودعمهم كي يستفيدو ويُفيدو من موهبتهم التي انعم عليهم الله بها..فلا زلنا نفتقر كثيرا لمثل هكذا مؤسسات و مراكز ..بينما نجدها كثيرة في بلاد الغرب..وهذا الشيء يجعلنا نعتقد ان شعوب الغرب موهوبون واذكياء اكثر من شعوبنا...ولكن هذا الشيء مغالط تماما للواقع


لذلك كما ذكرو الاخوة سابقا ..يجب ان يكون هناك تكافل وتكامل بين الجميع من اجل صقل مواهب اطفالنا ..واقصد بالجميع ..الاهل..المدرسة..المعلمين واساليبهم التعليمية..المناهج الدراسية..المجتمع بحد ذاته.....

لذلك نسال الله سبحانه ان يعيينا على هذه المهمة ....

وها انا قد اطلت بالكلام ..ولكن مع هذا سوف يكون لي عودة ان شاء الله

تحياتي لك ايتها المبدعة رهووووووف
RaHaF
03-04-2006, 02:13 PM
الاخت رهف دائما مواضيعها مميزة في كل شيء
وأهم شيء في هذا الموضوع هو
استيعاب الاهل لهذا الطفل ولموضوع وموهبته وتفهمها
ومحاولة توفير الوسائل المتاحة للمحافظة على هذه الموهبة وايصالها الى مرحلة اعلى
واعطاء هذا الابن الثقة الكبيرة والتي يستطيع من خلالها تطوير الموهبة
واكيد اذا لاقى الدعم والمؤازرة والمساندة المعنوية والمادية رح يصل الى المنشود


هلا خيي سامح

شكراً لاهتمامك ومرورك ومداخلتك الطيبه
صراحه نحنا هالطلب يلي عم نطالب الاهل في وهو استيعاب الطفل وتفهمه بموهبته
وتوفير اقل او اكثير الوسائل المتاحه للمحافظه عليه وايصال الموهبه الى مرحلة اعلى
وعدم طمسها او قتلها.

كلشي صراحه يا خيي محتاج مسانده معنويه ودعم كبير لحتى يوصل

سلمت فكرا وقلما

:icon82:
RaHaF
04-04-2006, 01:42 PM
http://home.no.net/anyas/anyaflower521.gifغاليتي ابنة فلسطينhttp://home.no.net/anyas/anyaflower520.gif

شكراً لاهتمامك ومداخلتك المفيدة ان شاء الله

والتي تشرح اكثر من نقطة وموقف هامين ولنتابع معاً



وبالنسبة لهؤلاء الاولاد من فئة الموهوبين ...فالكثير منهم ضاعت موهبتهم بسبب قلة اعتناء الاهل بهم من ناحية وعدم تكافلهم مع المدرسة لتطوير هذه الموهبة...او عدم استخدام المدرسة للاساليب الصحيحة والخاصة لتطوير هذه الفئهة من جميع الجوانب







نقطه اساسية تم طرحها ونقاشها وتم التوصل
الى نقطه هامه وهي قلة الاهتمام للموهبه
هي التي تسبب في عدم تطورها
وضحدها في كثير من المواقف

http://home.no.net/anyas/anyaflower323.gif


لقد لاحظت بعض الاطفال الموهوبين اثناء ممارستي لمهنتي...ولكن المشكلة انا اهالي هؤلاء الطلاب لا يدرون بمجال موهبة وابداع اطفالهن..خاصة ان بعضهم ينحدر من عائلات فقيرة في الاغلب..او غير متعلمة...وهذا الشيء كشفته عندما قمت بدراسة عن المستويات التعليمية لاهالي الطلبة...وتوصلت الى هذه النتيجة ..




نقطه هامه جداً خيتي ابنة فلسطين
وبصراحه قد لفتي انتباهي لها بارك الله فيكي
وهي ان الاهل نفسهم لا يدرون ولا يعرفون بمجال الموهبه والابداع لاطفالهم حيث الظروف التي يعشونها وفي الاغلب الفقر و الجهل .. فلا حول ولا قوة الا بالله

ضاعت الموهبه بين الفقر وجهل الاهل بها

وهنا ياتي دور المدرسة كما ذكرتي .. الى المساعده والبحث عن تلك المواهب واظهارها
والعمل قدر المستطاع على تحسينها وتطورها

http://home.no.net/anyas/anyaflower349.gif



من هذا المنطلق ..تطورت بعض المناهج التعليمية..""انا اتكلم على صعيد لبنان" لتتناول جميع هذه الفئات..فكان هناك بعض النشاطات والمسائل حتى الاساليب التربوية التي نستخدمها في عملية التعليم..اصبحت تتناول ههذا الفئة الخاصة...وقد لاحظنا تطور مواهب العديد من هؤلاء الموهوبين





نعم هذه هي النقطه التي ناقشتها
مع الاخ طائر الليل الحزين

وهي تطور المناهج التعليمية
وانا ايضا اتحدث على صعيد فلسطين
فدورنا هنا المطالبة في ايجاد مناهج علمية متجدده
واساليب تربويه حديثه لمساعدة كل الطلبة اولا
والكشف عن المواهب المختفيه فيما بينهم
وان شاء الله نحن في تطور ووعي وسعي
للوصول الى هذه المرحله

والله يكون بالعون ونقدر نوصل اصواتنا
الى من يستطيع المساعده
في ايجاد الحلول المناسبه
لتلك المواهب والامور الاخرى


http://home.no.net/anyas/anyaflower136.gif

بانتظار عودتك وتعليق المتجدد على بعض الامور

فلا تبخلي علينا غاليتي

http://home.no.net/anyas/236angel.gif

بانتظارك

ولك مني كل الحب والاحترام
ابنة فلسطين
10-04-2006, 01:23 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اهلا فيكي عزيزتي رهوووف

اسمحي لي عزيزتي ان اضيف نقطة اخرى الى موضوعك ...وهي سبب اخر من اسباب ضمور الموهبة لدى اطفالنا...

وهي بالرغم من توفر بعض المناهج التعليمية التي تُعنى بهذه الفئة وتعمل على تطويرهم ...نلاحظ قسما كبيرا من بعض المعلمين لا يقومون بتطبيق المنهج دائما وذلك بسبب حجة ان هذه الامور صعبة ولا تتوافق مع جميع الاطفال ..او لاعتبارهم ان جميع الاطفال سواسية في التفكير وبما انه طفل في المرحلة الفلانية لا يمكن ان يستطيع القيام بهكذا امور

هذه المشكلة بالذات نجدها بكثرة كبيرة بمدارسنا...مدراس الاونروا هنا...والشيء الذي يزيد من حدتها ..هو اقتناع المعلمين بان هذا الطفل مهما كان موهوبا ومبدعا...فان هذا لا يفيد بأي شيء...لأن لا مستقبل له...لا مجال امامه لكي يكمل ويبدع في مجال موهبته...واذا كان هذا الشيء سيحصل فان ابداعه لن يعود لنا العرب لانه سيكون قد تابع وطور موهبته في بلاد الغرب حيث يعنون بهكذا امور اكثر..عندئذ كما يقولون خيرو لغيرو..""طبعا هنا اشير الى تخصيص هذه المشكلة فقط بشعبننا الفلسطيني في بلاد الشتات""...وبذلك يكون دور المعلم قد برز هنا في احباط الموهبة :closedeye بدلا من ترقيتها

شكرا لك يا رهوف مرة تانية على هالموضوع المهم

ولي عودة اخرى ان شاء المولى
المهاجر
12-04-2006, 04:31 AM
اختيارك للمواضيع مميز جدا اختي العزيزة رهف ..... هذا موضوع مهم جدا

فعلى الاسرة أنو تولي الاطفال الاهتمام اللازم والمطلوب وأن توفر لهم قدر الامكان الاجواء المناسبة وان لا تغفل عنهم بالمراقبة والمتابعة والاهتمام باستمرار
كل هذه الامور باعتقادي عوامل مساعد وتربة خصبة لتنمية قدرات الأطفال
والمساعدة على بناء مستقبل واعد لهم


في قضية مهمة جدا اخت رهف الا وهي اسئلة الأطفال المتكررة
انا عندي متلا ابن اخوي ... يعني ما شاء الله عليه عقله مفتح ... بس مجنني بأسئلتو الكتيرة يا رهف يعني بسأل حوالي 20 سؤال في الدقيقة الوحدة :grinning- فبحاول أجاوبوا قدر الامكان بس في النهاية بزهق وبقولوا حل عني ... يمكن ما يكون تصرفي سليم بس جد عم يزودها بأسئلتو .. فشو رأيك؟؟

تحياتي رهووووووووووووف
RaHaF
12-04-2006, 12:16 PM
http://www.al-wed.com/pic-vb/109.gif

يا هلا بهالطله ومرحبا فيكي
مرة تانيه معنا في هذه الصفحة

ورعاية الطفل الموهوب ...
من الناحية المدرسية التعليمية

اسمحي لي عزيزتي ان اضيف نقطة اخرى الى موضوعك ...وهي سبب اخر من اسباب ضمور الموهبة لدى اطفالنا...

وهي بالرغم من توفر بعض المناهج التعليمية التي تُعنى بهذه الفئة وتعمل على تطويرهم ...نلاحظ قسما كبيرا من بعض المعلمين لا يقومون بتطبيق المنهج دائما وذلك بسبب حجة ان هذه الامور صعبة ولا تتوافق مع جميع الاطفال ..او لاعتبارهم ان جميع الاطفال سواسية في التفكير وبما انه طفل في المرحلة الفلانية لا يمكن ان يستطيع القيام بهكذا امور


معاكي حق يا عزيزتي وشكراً لك كثيراً لهذه النقطه الهامه جداً
وانا بنظري وحسب رأيي الخاص والمتواضع يجب هنا عمل دورات تدريبية خاصه للمعليمن انفسهم لكي يستطيعوا بعد ذلك الاستمرار في تعليم المناهج وتطبيقيها لتعم الفائده على جميع الطلبة بمختلف المستويات


..""طبعا هنا اشير الى تخصيص هذه المشكلة فقط بشعبننا الفلسطيني في بلاد الشتات""...وبذلك يكون دور المعلم قد برز هنا في احباط الموهبة :closedeye بدلا من ترقيتها




لي اضافه بسيطه وهي لتعميم هذه المشكله ويمكن كمان بنلاقيها عنا بالوطن فلسطين
وذلك لتغيير المناهج مع دخول السلطة الوطنيه الفلسطينية

وقد اصبح المنهاج التعليمي نفسه محتاج الى دراسات تدريبية ودورات مكثفه للمعلم نفسه لكي يستطيع استيعابه وتدريسه للاطفال في المدارس

اذن احباط او تطوير الموهبه في هذا الاتجاه التعليمي يلعب به المدرس والمدرسه الدور الاكبر مثل ما شفنا

من هنا لنا رجعه اخلى لتوضيحات جديده
ونقاط مهمه ان شاء الله
http://www.al-wed.com/pic-vb/1091.gif
ابنة فلسطين
لك حبي و تقديري
RaHaF
12-04-2006, 04:47 PM
خيي الجنرال المهاجر

http://www.al-wed.com/pic-vb/1116.gif


اختيارك للمواضيع مميز جدا اختي العزيزة رهف ..... هذا موضوع مهم جدا



شكرا ً لك خيي لتقييم الايجابي لقيمة وتميز الموضوع

http://www.al-wed.com/pic-vb/141.gif


في قضية مهمة جدا اخت رهف الا وهي اسئلة الأطفال المتكررة
انا عندي متلا ابن اخوي ... يعني ما شاء الله عليه عقله مفتح ... بس مجنني بأسئلتو الكتيرة يا رهف يعني بسأل حوالي 20 سؤال في الدقيقة الوحدة :grinning- فبحاول أجاوبوا قدر الامكان بس في النهاية بزهق وبقولوا حل عني ... يمكن ما يكون تصرفي سليم بس جد عم يزودها بأسئلتو .. فشو رأيك؟؟



آها نحنا هون يا خيي بندخل في مرحله معقده نوعاً ما بين انك تتحمل هالطفل اللحوح باسالتو والي هي تتراود لذهنو وعليك الاجابه عليها باي شكل لانها تعد مهمه
جداً له وبيحتاج للاجابه عليها واما انك متل ما تفضلت وقلت تزهق منو وماتردش
وهو ن المشكله

يا خيي الجنرال المهاجر الطفل بتتراود لذهنو كتير من الافكار والتساؤلات وحقو انك تجاوبو
عليها وتعلمو طريقه مهمه انو يقتنع بهاي الاجوبه حتى انو يقتنع فيها وبوعدك ا نو نحكي عن هالموضوع بتوضيح اكثر في مواضيع لاحقه
http://www.al-wed.com/pic-vb/214.gif
وشكراً لك
ابنة فلسطين
17-04-2006, 01:14 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا بك أخي المهاجر معنا في الموضوع

وبالحقيقة لقد طرحت فكرة مهمة بالنسبة لتساؤلات الاطفال الكثيرة والملحة ...والمملة كما يعتبرها الكثير من الاهالي

بالحقيقة ان التساؤل الكثير لدى الأطفال ليس بالضرورة ان يكون مخصصا لفئة الموهوبين....بالعكس تماما

لان الطفل بطبيعته في المراحل الاولى من حياته..لا يزال لا يعرف شيئا عن هذا الكون..ولديه حب ورغبة في الاستطلاع بكل شي يحيط به..لكي يُشبع الفضول الذي بداخله ويقتنع...وخاصة ان خياله يكون مجردا تقريبا ..اي بعيدً قليلا عن الواقع..لذلك يعجز الكثير من الاهالي عن الاجابة عن الكثير من تساؤلات الاطفال

أما الأطفال ذوي الاسئلة المتكررة والكثيرة والملحة جدا..فان هذا طبعا يعتبر دليل ذكاء نوعا ما ..واذا تعذر على احدهم الاجابة عن هذه التساؤلات الكثيرة..نقنع الطفل بطريقة ما عن البحث عن الاجابة كي يكتسب كيفية البحث واستخراج المعلومات..اما اذا كنا نعرف الاجابة ..فيجب اخباره بها ..وان لا نتعذر عن التأخر في اشباع فضوله باي طريقة..أما اذا استمرينا بايقافه ومنعه من الاسئلة..فانه من الممكن ان يتولد تفكير عند الطفل بان الاسئلة الكثيرة ممنوعة..وبهكذا نكون قد اضعنا الطفل وكبتناه وحرمناه من معرفة الكثير من الاشياء التي يحتاج ان يعرفها

هذا ملخص سريع للاسئلة المتكررة واسبابها وكيفية التعامل معاها..وانا اقترح على الاخت رهف ان نقوم بتقديم موضوع منفصل عن هذا الموضوع

تحياتي لك اختي رهف واخي المهاجر
RaHaF
17-04-2006, 02:22 PM
غاليتي ابنة فلسطين

http://www.al-wed.com/pic-vb/1018.gif

شكراً لحضورك مرة اخرى معنا

وشكراً لتعليقك المفيد وردك على تساؤلات

الاخ المهاجـــــــر

http://www.al-wed.com/pic-vb/1018.gif


هذا ملخص سريع للاسئلة المتكررة واسبابها وكيفية التعامل معاها..وانا اقترح على الاخت رهف ان نقوم بتقديم موضوع منفصل عن هذا الموضوع



فكرة مميزة ورائعه غاليتي .. ولا يهمك اقتراحك قيد الدراسة وسيتم البحثعن مواضيع خاصه لتناسب اقتراحك

مع حبي وتقديري
Sanfoora
10-05-2006, 10:47 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
ماشاء الله أخت رهف موضوع مميز و مفيد الله يعطيكي العافية
:Mbravo:
أنا اطلعت عن كثب على المنهاج الفلسطيني الحديث في المرحلة الإبتدائية ( الأول و الثاني و الثالث الأساسي) و شعرت أنه صعب جدا فهو لا يطمس الموهوبين فقط بل و كذلك الطلاب العاديين فالمنهاج الجديد يحتاج لمساعدة كبيرة من الأهل و لكن ألم يضعوا في عين الاعتبار الوضع الاجتماعي و أنه هناك بعض الأمهات غير متعلمات؟؟؟ أشعر بسوء شديد نحن أكثر الشعوب علما و لكن بهذه المناهج سيتم تجهيل الشعب ربنا يستر
و الله يعطيكم العافية
تحياتي
RaHaF
11-05-2006, 12:04 PM
خيتي me,i and myself

http://www.alamuae.com/gallery/data/media/123/0623.gif

شكرا لمرروك واضافتك الشخصية والتي تعد نقطه مهمه

ورأي جديد لنقطة حوار جديدة عن المنهاج الفلسطيني الجديد

للمراحل الابتدائية الاساسية ..
هو الصراحه منهاج اكبر من مستوى

الطفل في مرحلته الاولى وفيه اعتماد اكثر من جزئي على الاهل وهاي نقطه هامه جداً معاكي حق في حالة كانت الام لا تستطع ان تهتم

بدراسة ابنائها فهاي اكبر المشاكل التي تتعرض لها الاسرة

كان الله في العون

شكرا ً خيتي
abu_abdoullh
15-05-2006, 01:58 AM
السلام عليكم و رحمة الله و بركته ،،،

بحيي الاخت رهف على الموضوع الجميل جدا و وبحي بالمقابل جميع الاخوه و الاخوات الذين ادلو بدلوهم في هذا الموضوع الشيق و المهم و اسمحولي اقول :

(كلام جميل ..كلام معقول ... مقدرش اقول حاجه عنو)

انا لا اريد ان استخف بهذا الموضوع او يفهم كلامي على انه استخفاف لا سمح الله و لكن اذكر قصة العالم الشهير ادسون الذي اضاء العالم
قصة ادسون على ما اذكر انو كان فاشل جدا بالدراسة و تم توبيخه اكثر من مرة و في النهايه تم استدعاء والدته الى المدرسة و قيل لها انا ابنك من اغب الطلاب و نحن لا نقبل به في المدرسة و تم فصله فعلا ، من المدرسة.
و بعد ذلك عمل بمهنة بائع جرايد في قطار و جعل معملة الاول في بداية امره في مقصورة مهجوره في قطر و تم اشتعال هذه المقصوره في احد المرات و طرد من القطر شر طرده .

المهم الي بعنيه من وراء هذه القصه هو انوا المبدع مبدع لا يتأئر كثيرا بالظروف المحيطة اذا كان عبقريا
اما ما تتحدثون عنه من و جهة نظري هو كيف نجعل من الطفل العادي مبدعا او عالما او نأخذ بيده ليصبح من النخب ،هذا صحيح و هو واجب على من يمسكون بزمام الامور في بلادنا العربيه و من يمسكون بوزارات التربية و التعليم و ان يتم تشجيع الطلاب المبدعون و حصوصا في مجالات الاخترعات و تكريمهم ماديا و معنويا و عمل مسابقات بنائه على غرار (سوبر ستار ) ههههههه اقصد على عكس سوبر ستار
و تكون على اجهزة التلفاز ، من هنا ممكن ان نستخرج المواهب المدفونه و نستكشفها و من ثم يبداء العمل على وضعها في بيئه سليمه كل بحسب رغبته فهناك من يبدع في الهندسة و منهم من يبدع في الالكترونيات الخ ....

و اسف على الاطالة
اخوكم أبو عبدالله العبادلة
RaHaF
22-05-2006, 12:33 PM
اخي abu_abdoullh
http://www.alamuae.com/gallery/data/media/123/0448.gif
معنا وبينا ويا هلا فيك وبمشاركتك الطيبه يا طيب
وتعليقك الذي يحمل بطياته معلومات حلوه واكيد
استفدنا وراح نستفيد منها خيي

مع بعض التعليقات على حديثك

المهم الي بعنيه من وراء هذه القصه هو انوا المبدع مبدع لا يتأئر كثيرا بالظروف المحيطة اذا كان عبقريا



بالتاكيد فهمت شو عم تعني يا خيي ولكن لي اختلاف معاك بالتاكيد في هذه النقطه
المبدع مبدع نعم ولكنه يتاثر في الظروف المحيطه به بالتاكيد وهو بحاجه الى عناية وتهيئة ظروف مناسبه له للابداع واظهار عبقريته .. وان كان هالي مختلف في حالة العالم اديسون مثلما ذكرت .. ولكن يا خيي الاختلاف موجود بين شرائح المجتمع المختلفة وكل له ظروفه الخاصه في كل مكان وزمان


اما ما تتحدثون عنه من و جهة نظري هو كيف نجعل من الطفل العادي مبدعا او عالما او نأخذ بيده ليصبح من النخب


بالتاكيد نحن ما بنتحدث عن طفل عادي
نحن في صدد مناقشة وتقدمه نصائح للاسرة والمجتمع ككل للاهتمام في الطفل الموهوب
اي مراقبة الاسرة والمدرسة واجب علينا في اكتشاف موهبه الطفل وتنميتها والمساعدة في اكتشاف كل ما هو جديد عند هذا الطفل ولا يتم ذلك الا بالملاحظه يا خيي والدعم القوي بالتاكيد من كل الجهات مثلما ذكرنا ولكن ليس طفلاً عادياً ولا حتى بالبرامج المذكورة هناك وسائل خاصه والي معني فيها بالتاكيد راح يعمل على ايجادها وتطويرها

أخيراً خيي اسمح لي بتقديم خالص شكري وامتناني

لك ولمشاركتك ويا هلا فيك معنا
عائد
01-07-2006, 04:37 AM
يسلموووووو

بصراحة موضوع فى غاية الاهمية


مرة اخرى يسلموووووووووو